European School of Kosova paraqet një model të ri shkollimi të konceptuar si një mjedis frymëzues që është edukues dhe sfidues, në mënyrë që nxënësit të jenë më të mirët emundshëm. Vizioni i European School of Kosova është që të sigurojë një mjedis frymëzues edukativ dhearsimor, ku nxënësit zhvillojnë pasionin e tyre për jetën dhe për të mësuarit. Këtu kemi tëbëjmë me një shkollë dinamike, në të cilën nxënësit ndjehen të lumtur dhe të motivuar për tëmësuar.
Çka e veçon European School of Kosova?
European School of Kosova është shkollë me standarde evropiane dhe në fokus të zhvillimit ka 8 kompetencat e Bashkimit Evropian për të mësuarit gjatë gjithë jetës. Kurrikula, planet dhe programet mësimore të cilat aplikohen, sigurojnë zhvillimin e njohurive, shkathtësive, shprehive, qëndrimeve, vlerave dhe sjelljeve të nxënësv e, duke mundësuar dhe përgatitur nxënës kompetentë për të ardhmen.
Komponentët të cilët e veçojnë shkollën dhe që garantojnë cilësi janë:
- Mësimdhënia e bazuar në rezultate të të nxënit dhe zhvillimit të kompetencave
- Vlerësimi i bazuar në kritere dhe
- Vlerësimi i performancës së shkollës me karakter zhvillimi
Rezultatet e të nxënit të planifikuara nga shkolla janë të vëzhgueshme, të arritshme e të matshme dhe të gjitha janë në funksion të zhvillimit të kompetencave.
Po ashtu, proceset e vlerësimit m
e bazë në shkollë praktikohen për dy qëllime: për të vlerësuar
rezultatet dhe arritjen e tyre si dhe për të përkrahur zhvillimin e nxënësve dhe të proceseve të
tjera në shkollë. Pra, vlerësimi nuk do të përdoret vetëm për t’i notuar nxënësit, por edhe për
të
mbledhur informata dhe për të parë se ku është shkolla në raport me pritjet,
çfarë duhet
ndryshuar apo riplanifikuar dhe për të organizuar aktivitete të tjera në funksion të
përmbushjes së pritjeve të shkollës dhe rezultateve të të nxënit
Po ashtu, proceset e vlerësimit m
e bazë në shkollë praktikohen për dy qëllime: për të vlerësuar
rezultatet dhe arritjen e tyre si dhe për të përkrahur zhvillimin e nxënësve dhe të proceseve të
tjera në shkollë. Pra, vlerësimi nuk do të përdoret vetëm për t’i notuar nxënësit, por edhe për
të
mbledhur informata dhe për të parë se ku është shkolla në raport me pritjet,
çfarë duhet
ndryshuar apo riplanifikuar dhe për të organizuar aktivitete të tjera në funksion të
përmbushjes së pritjeve të shkollës dhe rezultateve të të nxënit.
Përveç mësi
mit të detyruar, European School of Kosova ka të zhvilluar gjithashtu komponentin
e aktiviteteve jashtëkurrikulare përmes të cilave nxënësit plotësojnë nevojat e tyre individuale,
duke zhvilluar potencialet e secilit nxënës në mënyrë kreative
Mjedisi i
të nxënit është ndryshe nga klasat e zakonshme dhe kjo bën që nxënësit të ndjehen si
në shtëpitë e tyre, në një mjedis të ngrohtë familjar. Organizmi i klasave me kënde të relaksit
dhe mënyra e organizimit të hapësirave të tjera në shkollë nxit motivimin d
he frymëzimin e
nxënësve për të mësuar
Koncepti që ka European School of Kosova, fryma e vlerave dhe mënyra e zhvillimit të tyre,
praktikat e bashkëpunimit dhe të mësimit, aktivitetet kurrikulare dhe jashtëkurrikulare,
strategjia dhe kultura e shkollës j
anë evropiane shumë më shumë se sa vetë emri që ka shkolla.